同人小說-MTMTE背景-門徒

可能有新番劇透，請勿任意進入。
其實要看了新番才會知道我在寫什麼吧？唉唉～

【介紹書】變形金剛月之暗影三部曲（下）

距離上集整整三個月了！天吶！！！我居然忙成這樣？QAQ
先來炫耀一下可愛的史蒂夫抱枕。

【散文】歧視

去年的這個時間，我在台北，很冷。我在西門町買了人生第一件羽絨衣，穿起來像顆球一樣。我還沒畢業就找到了一份基層美工的工作，很多同學說我太衝動了，還有很多更好的選擇。畢業典禮那天，系上一名老師問我工作待遇如何？我說，就24K，但是工作還算輕鬆。他聽了覺得還行，我心裡也踏實了許多。

後來，我離開台北回到花蓮，再後來，我又找到了工作。

我不太記得我的高中生活，但我記得我心裡其實一直恨著二三年級的班導，姓廖什麼男老師，我記得他是什麼樣的人，但是名字怎麼也不記得了。每個人，即使是最最卑微的職業，活著的某個部份一定都存在著某種自尊。在一個學期，我除了因想要離開學校的想法被輔導老師約談以外什麼事也沒做。沒遲到、沒早退，還天天認真打掃。我的操行成績是班上最後一名，我沒有問為什麼。

人生就是活著。驕傲的活著，懦弱的活著，各式各樣的人有各式各樣活著的方式。當我終於擺脫了鐵軌可以自由選擇活著的方式時，忽然有人跳出來說：我該待在鐵軌上。但是鐵軌早就不復存在了，而我卻還活著。其中的無理與無禮，不言而喻。

到底還是同性相斥的原理，我大學的時候第一次給叫去教官室就是因為一天晚上太晚回去宿舍，請值班教官開門，被罵得狗血淋頭不說，女教官還越罵越氣，叫我隔天去教官室報到。去了，很長的時間，沒見到這位女士的倩影，最後給其他教官打發走了。

記得國文課教到桃花源記的時候，老師問大家心目中有沒有什麼樣子的理想世界。我當時沒有正面回應，現在我引用《鄉愿》中寫的一小段作為我的答案：「我幻想一個美好的社會，夜不閉戶，路不拾遺，人無階級，學無高低。工作有成就，生活無顧慮，老師值得尊敬，同學相互學習；可以付出就有收穫，可以堅持只做自己。」

歧視什麼的就讓那個人去死吧！我不遺憾，真的。